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Titulación

El Real Decreto 635/2010, de 14 de mayo, regula a nivel nacional el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Según nota informativa del Ministerio de Educación emitida tras la aprobación de este Real Decreto en el Consejo de Ministros del 14 de Mayo de 2010, los objetivos de dicha regulación serían los siguientes:

  • Determinar el contenido de las enseñanzas superiores de Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales en el contexto de la ordenación de la Educación Superior española en el marco europeo.
  • Definir el contenido básico de los planes de estudio conducentes a la obtención del título de Graduado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales.
  • Establecer las competencias transversales y generales del Título de Graduado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales así como las competencias específicas y los perfiles profesionales para cada una de las especialidades.
  • Fijar las materias de formación básica y las materias obligatorias de cada especialidad con sus descriptores y número de créditos correspondientes.

Con este Real Decreto se culminaba un largo proceso cuyo objetivo principal ha sido preservar la calidad de las enseñanzas y garantizar la cualificación de los futuros profesionales del ámbito de la conservación y restauración, mediante la ubicación en un espacio de educación superior acorde con su nivel de excelencia propio y específico. Tras su aprobación, se hizo necesario que las Comunidades Autónomas desarrollaran los planes de estudios específicos para cada titulación y territorio.

El actual Plan de Estudios de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales para la Comunidad de Madrid entró en vigor a partir de la publicación del Decreto 33/2011, de 2 de Junio (BOCM de 14 de Junio). A partir de este momento, nuestras enseñanzas quedan inscritas con todos los derechos en el nuevo Espacio Madrileño de Enseñanza Superior, que representa una novedosa apuesta por lograr el reconocimiento social y la excelencia de los estudios superiores no universitarios. El éxito de esta iniciativa requerirá de todo el apoyo y difusión que las Administraciones Educativas estén dispuestas a ofrecerle, al menos, hasta su total afianzamiento en la sociedad.

Curriculum

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